讀詩之於我，是一種純然的享受。所以若有人問：「你『最』喜歡的是那一首詩？」嗯……我真的無法回答。不知該說我優柔寡斷，還是太貪心，很多詩我「都」喜歡，沒辦法選出「最」喜歡的。本來就是嘛，每首詩都有它的可愛之處，或一個美人回眸、或一個情人間的眼波流轉、或風過林梢、或青山隱隱、或僅是一派優閒，在在令人陶醉，春花秋月，各有擅場，如何取捨？
更何況，我讀詩總是要看心境，每個時期喜歡的詩都不一樣。初出社會時，與一群同為初生之犢的好友相聚，那時少年飛揚，「最」喜歡的是陶潛的一首雜詩：
人生無根蒂，飄如陌上塵；分散逐風轉，此已非常身。
落地為兄弟，何必骨肉親？得歡當作樂，斗酒聚比鄰。
盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人！
過了幾年，在工作上常遇到不可解的人事困擾，那時在心中縈繞不去的是一首歌「不負人，不負我」﹙註1﹚：
想這一生過平凡的生活 該說的說 該做的都去做
為何總是叫人傷心 世界變了不是我 …… ﹙節略﹚
在善變的世界中 活像一個小孩
從來不做遙不可及的夢
只想一生不負人不負我
再過個幾年，同學會老友重聚，看到許多人攜家帶眷，自己仍孤家寡人，很自然的就想起了杜甫的「贈衛八處士」：
人生不相見，動如參與商……
惜別君未婚，兒女忽成行……
去年，讀到程顥的「秋日偶成」，立刻又愛上了它：
閒來無事不從容，睡覺東窗日已紅；
萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。
道通天地有形外，思入風雲變態中；
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
詩中的意境我大概一輩子也做不到，但是將之作為努力的目標也不錯。由此看來，讀詩之於我，就像是一種心靈探索，可以幫助情緒找到出口。
讀詩之於我，又像是打針吃藥，具有一股治療的作用。心情低落時，讀讀王維的詩，與他同遊大自然，一解鬱悶；快樂時，讀著「我是忙碌的」和「生活是多麼廣闊」，鬥志會更加昂揚；遇到挫折，只要看看王安石和杜甫，就會了解自己的歷練不夠，才會為小小的挫敗苦惱；對人生疑惑時，就翻翻「泰戈爾」；懷念起某人時，就唸唸陳義芝的「宵禁九行」，想著「獨自在我心頭亮著」的美麗回憶吧！
「生命，就該浪費在美好的事物上！」讀詩之於我，正是如此。
﹙2002/6/23﹚
註1：很奇妙，不知為何當時想到的不是詩，而是這首由巫啟賢主唱，刑增華填詞的歌曲。
註2：這是就讀社區大學「文學與生活」班時的心得，在最後一段所提的詩，都是老師上課時介紹的作品，透過老師的引導和同學的討論，往往能得到許多意外的收穫，真的是值得推薦的一堂課。
更何況，我讀詩總是要看心境，每個時期喜歡的詩都不一樣。初出社會時，與一群同為初生之犢的好友相聚，那時少年飛揚，「最」喜歡的是陶潛的一首雜詩：
人生無根蒂，飄如陌上塵；分散逐風轉，此已非常身。
落地為兄弟，何必骨肉親？得歡當作樂，斗酒聚比鄰。
盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人！
過了幾年，在工作上常遇到不可解的人事困擾，那時在心中縈繞不去的是一首歌「不負人，不負我」﹙註1﹚：
想這一生過平凡的生活 該說的說 該做的都去做
為何總是叫人傷心 世界變了不是我 …… ﹙節略﹚
在善變的世界中 活像一個小孩
從來不做遙不可及的夢
只想一生不負人不負我
再過個幾年，同學會老友重聚，看到許多人攜家帶眷，自己仍孤家寡人，很自然的就想起了杜甫的「贈衛八處士」：
人生不相見，動如參與商……
惜別君未婚，兒女忽成行……
去年，讀到程顥的「秋日偶成」，立刻又愛上了它：
閒來無事不從容，睡覺東窗日已紅；
萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。
道通天地有形外，思入風雲變態中；
富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
詩中的意境我大概一輩子也做不到，但是將之作為努力的目標也不錯。由此看來，讀詩之於我，就像是一種心靈探索，可以幫助情緒找到出口。
讀詩之於我，又像是打針吃藥，具有一股治療的作用。心情低落時，讀讀王維的詩，與他同遊大自然，一解鬱悶；快樂時，讀著「我是忙碌的」和「生活是多麼廣闊」，鬥志會更加昂揚；遇到挫折，只要看看王安石和杜甫，就會了解自己的歷練不夠，才會為小小的挫敗苦惱；對人生疑惑時，就翻翻「泰戈爾」；懷念起某人時，就唸唸陳義芝的「宵禁九行」，想著「獨自在我心頭亮著」的美麗回憶吧！
「生命，就該浪費在美好的事物上！」讀詩之於我，正是如此。
﹙2002/6/23﹚
註1：很奇妙，不知為何當時想到的不是詩，而是這首由巫啟賢主唱，刑增華填詞的歌曲。
註2：這是就讀社區大學「文學與生活」班時的心得，在最後一段所提的詩，都是老師上課時介紹的作品，透過老師的引導和同學的討論，往往能得到許多意外的收穫，真的是值得推薦的一堂課。
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